微课程录制系统 慕课在线开放课程制作根据课程中教师的讲解、课件、板书等部分内容着重点的不同，我们设定了五种自动拍摄模式，以适用于用户录制不同课程、不同内容的讲解模式。
微课慕课创作室系统须能达到无人值守、全自动拍摄的要求，授课人员不需要其他技术人员的辅助拍摄，只需通过一键式选择拍摄模式，一键式启停录制，就可以独自轻松的创作(录制)出一堂微课程视频，实现常态化微课视频的创作(录制)。
微课慕课创作室系统的拍摄形式具有多样性，具有多种模式（例如：板书直拍模式、虚拟情景模式、虚拟讲堂模式、透明板书模式等）可供选择，同时也可以根据不同教学的特点衍生出多种拍摄效果，能够适合不同学科、不同学段的各种要求，同时能够将授课教师提前准备的课件、教学素材等资料融合到微课视频文件中，不需要后期编辑，最终拍摄出更加生动出色的微课程视频。
微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的，一个微课自身仍然需要系统性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性。
Ø 主持人讲授性。主持人可以出镜，可以话外音。
Ø 流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。
Ø 教学时间较短。5-10分钟为宜，最长不宜超过20分钟。
Ø 教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。
Ø 资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。
Ø 精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。
Ø 经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。
